Caribbean Global School
Descripción del puesto
El/La maestro/a de historia de Caribbean Global Charter School trabajará directamente con el Departamento de Humanidades, la Directora Académica y la Principal en un contexto de IB World School, promoviendo una mentalidad internacional y un desarrollo de pensamiento crítico en nuestros/as estudiantes. Los niveles que deberá impartir corresponden al Middle Years Programme y al Career-related Programme del IB; las asignaturas se dividen entre las obligatorias y electivos humanistas (tales como Filosofía y Teoría del Conocimiento).
El/La maestro/a de historia trabajará con 3 niveles de enseñanza (7mo a 9no / 10mo a 12mo), aplicando tanto el currículo del Departamento de Educación como el del Bachillerato Internacional. Será encargado/a de:
Planificar unidades de estudio (Individuos y Sociedades)
Crear instrumentos de evaluación sumativa y formativa
Fomentar la indagación y el pensamiento crítico
Integrar contextos globales
Colaborar con docentes de otras asignaturas para crear unidades interdisciplinarias
Participar en el propio desarrollo profesional a través de cursos, la reflexión de la práctica docente, y la participación de reuniones.
Calificaciones Académicas
Título Universitario:
Licenciatura en Educación, Humanidades, Historia o un campo relacionado.
Preferiblemente, una maestría en Educación, Historia, Estudios Hispánicos, o un área afín.
Preferible certificación o licencia docente vigente para enseñar en la educación secundaria, según las regulaciones locales.
Certificación específica en historia puede ser requerida o preferida.
Experiencia Profesional
Experiencia en Enseñanza:
Experiencia previa enseñando historia, idealmente en un entorno escolar.
Experiencia en la planificación y ejecución de planes de estudio.
Conocimiento del Currículo:
Familiaridad con los estándares educativos y el currículo para historia.
Experiencia en el uso de recursos y tecnologías educativas para mejorar el aprendizaje.
#J-18808-Ljbffr
El/La maestro/a de historia trabajará con 3 niveles de enseñanza (7mo a 9no / 10mo a 12mo), aplicando tanto el currículo del Departamento de Educación como el del Bachillerato Internacional. Será encargado/a de:
Planificar unidades de estudio (Individuos y Sociedades)
Crear instrumentos de evaluación sumativa y formativa
Fomentar la indagación y el pensamiento crítico
Integrar contextos globales
Colaborar con docentes de otras asignaturas para crear unidades interdisciplinarias
Participar en el propio desarrollo profesional a través de cursos, la reflexión de la práctica docente, y la participación de reuniones.
Calificaciones Académicas
Título Universitario:
Licenciatura en Educación, Humanidades, Historia o un campo relacionado.
Preferiblemente, una maestría en Educación, Historia, Estudios Hispánicos, o un área afín.
Preferible certificación o licencia docente vigente para enseñar en la educación secundaria, según las regulaciones locales.
Certificación específica en historia puede ser requerida o preferida.
Experiencia Profesional
Experiencia en Enseñanza:
Experiencia previa enseñando historia, idealmente en un entorno escolar.
Experiencia en la planificación y ejecución de planes de estudio.
Conocimiento del Currículo:
Familiaridad con los estándares educativos y el currículo para historia.
Experiencia en el uso de recursos y tecnologías educativas para mejorar el aprendizaje.
#J-18808-Ljbffr