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Madagasikara Voakajy

Recrutement Site Leader

Madagasikara Voakajy, Mission, Kansas, United States

Save Job

Type de contrat: CDI avec période d’essai de 03 mois Date prise de poste: 05 janvier 2026 Date de lancement de l’offre: 08 octobre 2025 Madagasikara Voakajy (MV) a pour mission d’inverser les risques d’extinction des espèces endémiques de Madagascar par une gestion locale. Cette mission sera accomplie à travers quatre principaux piliers traduits en programmes : la recherche, l’engagement des communautés, la restauration des habitats, et le développement de chaines de valeurs. Ces programmes seront mis en œuvre dans les sites où les espèces cibles survivent. L’unité d’intervention dans un site est le terroir géré par une communauté ou VOI (Vondron’Olona Ifotony). Le Site Leader dirige la collaboration de MV avec les communautés sur le terrain. Il/Elle assure l’atteinte de la vision « des communautés prospères, vivant en harmonie avec la nature ». Objectif Global du Poste

L’objectif global est de garantir la protection effective et la gestion durable des deux Aires Protégées (Ambatofotsy et Ampotaka Ankorabe), District d’Anosibe An’Ala, Communes Rurales Tratramarina et Antandrokomby. Le Leader de Site est le responsable principal de la gestion opérationnelle, de la protection écologique et de la durabilité financière de ces deux Aires Protégées. Principales Responsabilités

Développement et mobilisation des communautés :

Inspier et soutenir les communautés locales dans la définition d’objectifs ambitieux et atteignables, propices à leur développement durable et à la conservation des espèces et habitats ciblés dans leur terroir. Stimuler les initiatives locales, tout en identifiant les appuis de MV et de partenaires stratégiques pour accélérer leur progression vers des résultats concrets. Suivi des contrats et conventions de gestion (GELOSE/GCF) :

Garantir l’application rigoureuse des contrats et conventions entre l’Etat Malagasy et les communautés (VOI), assurant ainsi que toutes les activités respectent les cadres légaux et les engagements mutuels établis. Formation et renforcement des capacités :

Développer les compétences des membres des VOI à travers des formations ciblées en gestion des ressources, favorisant leur autonomie. Mobiliser l’expertise de l’équipe MV et des partenaires pour répondre aux besoins spécifiques des communautés. Planification, Mise en Œuvre et Evaluation :

Accompagner les communautés dans l’élaboration et l’exécution de plans de travail clairs et bien budgétisés. Incorporer les objectifs des communautés dans le plan de travail et le budget de MV. Evaluer l’impact de chaque intervention sur la communauté et la biodiversité, en assurant un suivi détaillé pour ajuster les stratégies si nécessaire. Documenter les expériences et réalisations sur au niveau de chaque communauté dans des rapports périodiques. Facilitation, communication et coordination :

Favoriser une collaboration efficace entre les communautés, les autorités, et les partenaires, en jouant un rôle de médiateur en cas de conflits. Collecter et fournir les informations nécessaires pour les initiatives de levée de fonds au sein de MV. Evaluer les risques sur le terrain et élaborer des plans de contingence pour renforcer la résilience et la cohérence des actions. Qualifications et compétences clés

Leadership :

Capacité à inspirer et mobiliser les communautés et autorités locales autour d’objectifs communs de développement durable et de conservation de la biodiversité, avec une approche collaborative pour encourager les initiatives locales et l’engagement communautaire. Maîtrise des cadres de gestion environnementale:

Connaissance approfondie des conventions et lois environnementales (GELOSE/GCF) pour garantir la conformité des actions aux exigences légales, ainsi que la capacité de gérer des contrats et d’assurer le respect des engagements. Compétences en formation et renforcement des capacités:

Aptitude à concevoir et livrer des programmes de formation adaptée à son audience. Capacité à stimuler la créativité et l’innovation des cibles des formations pour favoriser l’apprentissage et le renforcer les capacités. Excellentes compétences en communication :

Excellent ambassadeur de MV, il/elle communique de manière claire et persuasive, que ce soit en interne (équipe) ou en externe (partenaires, donateurs, autorités), y compris la rédaction de rapports et la gestion de relations avec des parties prenantes diverses. Solides compétences en communication et en médiation, permettant de coordonner les interactions entre multiples parties prenantes, d’anticiper les risques et d’élaborer des plans de contingence pour prévenir ou gérer les conflits Aptitudes en planification stratégique et évaluation:

Aptitude en planification stratégique et évaluation. Esprit critique et analytique pour identifier des solutions innovantes, intégrer de nouvelles technologies, et améliorer les processus afin d\'optimiser l\'impact des projets et l\'efficacité des opérations. Aptitude à travailler dans un cadre matriciel, des environnements complexes et multiculturels. Capacité à négocier et résoudre les conflits. Formation et compétence technique :

Titulaire d’un Licence ou plus dans un domaine pertinent (conservation, gestion, environnement, développement), il/elle dispose des connaissances techniques relative au programme qui lui est assigné, renforcées par des formations complémentaires, et peut participer à des débats et négociations de haut niveau sur le programme. Relations de travail

Relations hiérarchiques : Le Site Leader est supervisé par le Site Manager, qui a la responsabilité de l’orienter et d’évaluer ses performances. Le Site Leader supervise les Agents Techniques dans son site d’intervention. Relations fonctionnelles : Le Site Leader entretient des relations fonctionnelles avec les Leaders Thématiques et le Chargé des Opérations sur le site afin de coordonner les interventions. Un Site Leader peut aspirer à devenir un Site Manager ou postuler pour d’autres postes au sein de MV suivant ses capacités et son plan de carrière. Ses intentions peuvent être exprimées pendant les évaluations périodiques.

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