Infogreen
Chargé de cours en Leadership et communication d’impact (m/f) / CNFPC
Infogreen, Iowa, Louisiana, United States, 70647
Chargé de cours en Leadership et communication d’impact (m/f) / CNFPC
Ministère:
Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse Administration/Organisme:
Service de la formation professionnelle Nationalité:
Être ressortissant UE Catégorie de métiers:
Education et Formation tout au long de la vie Qui recrute?
Service de la formation professionnelle Concevoir, développer et animer des formations sur les thématiques clés du futur du travail: Leadership transformationne; Gestion de conflits; Public speaking et communication d’impact; Accompagner salariés, dirigeants et demandeurs d’emploi dans le développement de compétences essentielles à l’ère des transformations humaines et technologiques; Développer le Leadership et lAcademy Public Speaking comme espace d’expérimentation pédagogique et de diffusion de pratiques innovantes; Intégrer et adapter des méthodes reconnues (ADKAR,Lippitt Knoster model, Kotter, Design Thinking, LEGO® Serious Play®, Appreciative Inquiry, Theory U) afin de garantir la crédibilité des formations auprès des entreprises; Expérimenter des outils pédagogiques innovants (simulation, gamification, immersive learning, storytelling augmenté, réalité virtuelle pour le public speaking); Contribuer à positionner le CNPFC comme acteur national de référence pour le développement des compétences essentielles liées au futur du travail. Compétences techniques Maîtrise d’outils et de méthodes de conduite du changement, de leadership et de performance collective; Capacité à animer des formations et ateliers (présentiel et digital); Aisance dans la prise de parole en public et dans l’accompagnement de publics variés. Capacité à intégrer des outils numériques et immersifs (plateformes collaboratives, IA) dans un dispositif pédagogique; Connaissance des enjeux liés au futur du travail: digitalisation, hybridation, inclusion, durabilité; Excellente maîtrise des outils bureautiques; Posséder des connaissances linguistiques indispensables: luxembourgeois, français, allemand et anglais. Compétences comportementales Leadership inspirant et crédible auprès de publics diversifiés; Curiosité intellectuelle et esprit d’innovation; Capacité à fédérer et à créer des environnements d’apprentissage engageants; Esprit d’analyse, rigueur et adaptabilité; Sens de l’écoute et de la pédagogie; Agilité, flexibilité et disponibilité: capacité à concevoir et adapter des formations sur mesure, à s’ajuster aux demandes des entreprises et à intervenir dans des contextes variés; Curiosité et veille active: capacité à explorer en continu les nouvelles pratiques managériales; organisationnelles et technologiques pour anticiper les besoins des entreprises. Atouts Expérience antérieure en consulting, transformation ou direction d’entreprise, apportant une compréhension concrète des enjeux stratégiques et organisationnels; Aisance reconnue dans la prise de parole en public, que ce soit en contexte exécutif, académique ou événementiel; Capacité à conjuguer crédibilité business et fibre pédagogique, avec un goût marqué pour la transmission et l’accompagnement; Habitude de travailler avec des dirigeants et des équipes multiculturelles dans des environnements complexes.
#J-18808-Ljbffr
Ministère:
Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse Administration/Organisme:
Service de la formation professionnelle Nationalité:
Être ressortissant UE Catégorie de métiers:
Education et Formation tout au long de la vie Qui recrute?
Service de la formation professionnelle Concevoir, développer et animer des formations sur les thématiques clés du futur du travail: Leadership transformationne; Gestion de conflits; Public speaking et communication d’impact; Accompagner salariés, dirigeants et demandeurs d’emploi dans le développement de compétences essentielles à l’ère des transformations humaines et technologiques; Développer le Leadership et lAcademy Public Speaking comme espace d’expérimentation pédagogique et de diffusion de pratiques innovantes; Intégrer et adapter des méthodes reconnues (ADKAR,Lippitt Knoster model, Kotter, Design Thinking, LEGO® Serious Play®, Appreciative Inquiry, Theory U) afin de garantir la crédibilité des formations auprès des entreprises; Expérimenter des outils pédagogiques innovants (simulation, gamification, immersive learning, storytelling augmenté, réalité virtuelle pour le public speaking); Contribuer à positionner le CNPFC comme acteur national de référence pour le développement des compétences essentielles liées au futur du travail. Compétences techniques Maîtrise d’outils et de méthodes de conduite du changement, de leadership et de performance collective; Capacité à animer des formations et ateliers (présentiel et digital); Aisance dans la prise de parole en public et dans l’accompagnement de publics variés. Capacité à intégrer des outils numériques et immersifs (plateformes collaboratives, IA) dans un dispositif pédagogique; Connaissance des enjeux liés au futur du travail: digitalisation, hybridation, inclusion, durabilité; Excellente maîtrise des outils bureautiques; Posséder des connaissances linguistiques indispensables: luxembourgeois, français, allemand et anglais. Compétences comportementales Leadership inspirant et crédible auprès de publics diversifiés; Curiosité intellectuelle et esprit d’innovation; Capacité à fédérer et à créer des environnements d’apprentissage engageants; Esprit d’analyse, rigueur et adaptabilité; Sens de l’écoute et de la pédagogie; Agilité, flexibilité et disponibilité: capacité à concevoir et adapter des formations sur mesure, à s’ajuster aux demandes des entreprises et à intervenir dans des contextes variés; Curiosité et veille active: capacité à explorer en continu les nouvelles pratiques managériales; organisationnelles et technologiques pour anticiper les besoins des entreprises. Atouts Expérience antérieure en consulting, transformation ou direction d’entreprise, apportant une compréhension concrète des enjeux stratégiques et organisationnels; Aisance reconnue dans la prise de parole en public, que ce soit en contexte exécutif, académique ou événementiel; Capacité à conjuguer crédibilité business et fibre pédagogique, avec un goût marqué pour la transmission et l’accompagnement; Habitude de travailler avec des dirigeants et des équipes multiculturelles dans des environnements complexes.
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